Lesidee 14 - De missies van Geheim Agent A.A.P.

Op 7 februari is het weer Safer Internet Day, een internationale dag om veilig en verantwoord internetgebruik onder de aandacht te brengen. Ook bij onze leerlingen. In dit lesidee vind je twee games om dat te doen.

Dit lesidee is geschikt voor de derde graad.

In de missies van Geheim Agent A.A.P. worden de leerlingen meegenomen in een geanimeerd detectiveverhaal, waarbij ze tussendoor meerkeuzevragen moeten oplossen. In de ene missie ligt de nadruk vooral op (online) informatie zoeken en de betrouwbaarheid van de bronnen. In de andere ligt de focus op veilig internet en wat doe je wel of niet online.

Benodigdheden

-         -  Computer of iPad

-          - Koptelefoon

-          - Website 'Geheim Agent A.A.P.'

Aan de slag

Het is aan te raden om van te voren als leerkracht een klasaccount aan te maken op de gamespagina. Je kunt zelf een klascode kiezen, die de leerlingen vervolgens gebruiken bij het eenmalig aanmaken van hun account (geen e-mailadres nodig). Zo kun je de resultaten van de leerlingen volgen. Bovendien kun je onder je leerkrachtenaccount beide missies zelf doorlopen.

In de eerste missie ‘De Gekwelde Kwal’ krijgen de leerlingen 20 vragen voorgeschoteld, dit neemt ongeveer een uur in beslag. De vragen worden afgewisseld met filmpjes binnen de verhaallijn, die bovendien veel informatie bevatten. Ook krijgen de leerlingen feedback bij een fout antwoord. De game is opgebouwd rond de verschillende stappen van het zoeken en het verwerken van informatie.

Als de leerlingen niet sterk zijn in het slim opzoeken van informatie, kan het interessant zijn om hier eerst aandacht aan te besteden, door er een activiteit of les aan te wijden. De missie ‘De Gekwelde Kwal’ kan dan perfect als verwerking of als extra oefening gebruikt worden.

In de andere missie ‘De Geheimen van Lollywood’ ligt de nadruk meer op veilig internet en hoe je jezelf online gedraagt. Zo gaan de vragen onder andere over spam, illegaal downloaden, seksueel getinte foto’s en privacy. Deze missie bevat 5 vragen en duurt ongeveer een half uur. Ook hier krijgen de leerlingen feedback bij een foutief antwoord en worden de vragen afgewisseld met (informatieve) filmpjes.

Als afsluiting kan de kennis van de leerlingen getest worden in een bijbehorende quiz. Laat de leerlingen uw e-mailadres invullen, dan krijg je de resultaten in je mailbox.

Meer weten?

Wil je meer weten over hoe je veilig internet en sociale media in de klas onder de aandacht kunt brengen?

- Op maandag 13 maart 2017 wordt een nascholing door Child Focus georganiseerd in Het Anker. Meer info volgt nog: hou je mail zeker in het oog!

- Raadpleeg je ICT-coördinator voor meer informatie en lesideeën voor in de klas.

Meer informatie over Geheim Agent A.A.P.

Lesidee 2: Diploma Veilig Internet - The Game

11 februari 2014 is het Safer Internet Day, daarom focussen we deze keer  met ons lesidee op ‘Diploma Veilig Internet’ en vooral op de bijbehorende online game. Deze is te vinden via deze link.

Dit lesidee is geschikt vanaf het 3de leerjaar.

Op een spelende manier komen de leerlingen in de game in contact met de aspecten op het internet en worden ze begeleid in het maken van de juiste en veilige keuze: wat zet je online, hoe vind je en beoordeel je informatie, wat zijn echte mails, digitaal pesten,… Als ze het hele spel hebben gespeeld, volgt er een eindtoets en verdienen ze hun Diploma Veilig Internet.

Aan de slag

Als je naar de website surft, dan kom je standaard op de inlogpagina voor leerlingen, dat ziet er als volgt uit:

Hier kunnen ze een account aanmaken, spelen zonder account (voortgang wordt dan niet bewaard) of inloggen met hun reeds gemaakte account. 

Onderaan is het mogelijk om op ‘inloggen voor leerkrachten’ te klikken. Door een groepsaccount aan te maken, is het als leerkracht mogelijk om de vorderingen van de leerlingen te volgen. Op dit groepsaccount kan een groepscode ingevoerd worden, die de leerlingen later ook tijdens hun registratie gebruiken. Hier is het ook mogelijk om de inlognaam en het wachtwoord van de leerlingen te zien (voor als ze dit vergeten zijn), dit wordt hen dus best voor het registeren verteld. Het is ineens een mooie kans om het over veilige gebruikersnamen en wachtwoorden te spreken. Bij ‘je echte naam’ moeten ze wel hun werkelijke naam invullen.

Het spel bestaat uit 5 kamers, die elk zo’n 20 minuten duren en kunnen in willekeurige volgorde gespeeld worden. De opdrachten met een notitieblokje zijn vooral voor het 5de en 6de leerjaar, maar kan ook onder begeleiding uitgevoerd worden in het 3de en 4de leerjaar. 

Meer informatie

Uitgebreide leerkrachten handleiding met lesideeën per kamer: KLIK

Lespakket Diploma Veilig Internet: KLIK